10 hábitos que pueden frenar el aprendizaje de tu hijo.

Hola, hoy quiero hablar un poco sobre hábitos que en muchas ocaciones frenan el aprendizaje de los niños y como puedes cambiarlo. A veces, sin querer, algunos hábitos del día a día pueden hacer que nuestros niños tengan más dificultades para concentrarse, aprender o desarrollar su autonomía. No se trata de culpas, sino de observar con cariño lo que podemos mejorar. Aquí te comparto algunas situaciones comunes… y cómo darles la vuelta con amor y creatividad.

Cuando cada día es diferente y no hay una rutina clara, los niños se sienten confundidos. No saben cuándo estudiar, cuándo jugar ni cuándo descansar.

¿Qué hacer? Crea un calendario semanal simple, media hora para leer un cuento o repasar lo aprendido. Y antes de dormir, un ratito tranquilo sin pantallas.

• Ejemplo: Después de la merienda, hacemos la tarea juntos por 20 minutos, y luego tienes tu tiempo libre.

El uso excesivo de TV, tablets o celulares puede volver a los niños más pasivos, afectar su lenguaje y reducir sus ganas de jugar o conversar.

¿Qué hacer? Establece “momentos sin pantallas”, como la comida o antes de dormir.

• Ejemplo: En vez de ver dibujos al despertar, puedes dejarle un libro de cuentos o un rompecabezas para empezar el día con calma.

Los niños que no duermen lo suficiente están más irritables y les cuesta concentrarse o recordar lo que aprenden.

¿Qué hacer? Establece una rutina para dormir: cena temprana, luz tenue, un cuento… ¡y a descansar!

Ejemplo: Apagamos luces a las 9:00 y antes leemos un cuento juntos.

Si sienten que se led irá algo por cometer errores, dejan de intentarlo. Aprender implica equivocarse.

¿Qué hacer? Normaliza los errores como parte del proceso.

Ejemplo: ¡Uy! Esta palabra te salió rara, ¿la intentamos de nuevo? A veces a mí también se me pasan las letras.

Interrumpirlos, corregirlos todo el tiempo o no dejar que terminen sus ideas puede hacerlos sentir que no vale la pena hablar.

¿Qué hacer? Escucha con atención, valida sus ideas, aunque no estés de acuerdo.

Ejemplo: ¡Qué interesante lo que dices! Cuéntame más, quiero entender cómo lo ves tú.

Cuando los niños no tienen la oportunidad de resolver cosas solos, creen que no pueden o no saben.

¿Qué hacer? Dales pequeñas responsabilidades según su edad: vestirse solos, ordenar sus materiales, preparar su mochila.

Ejemplo: Tú puedes guardar tus lápices, yo te ayudo si te cuesta cerrar el estuche.

Puede hacer que solo se esfuercen si hay premio. Así, el interés por aprender se vuelve externo.

¿Qué hacer? Celebra con palabras, gestos o actividades compartidas.

Ejemplo: ¡Qué bien te esforzaste hoy! Vamos a elegir un cuento especial para leer juntos.

Compararlos con hermanos o compañeros solo daña su autoestima y los hace sentirse inseguros.

¿Qué hacer? Valora sus logros personales, aunque sean pequeños.

Ejemplo: Estoy feliz porque hoy intentaste leer solito, ¡y eso es un gran paso para ti!

Si no enfrentan frustraciones, les cuesta desarrollar tolerancia y confianza.

¿Qué hacer? Déjalos enfrentar retos pequeños con tu apoyo cercano.

Ejemplo: Si no puede armar un puzzle, acompáñalo diciendo: Yo sé que puedes si lo sigues intentando. Estoy aquí si necesitas una pista.

Leer estimula la imaginación, el lenguaje y la comprensión. Si no lo hacemos en casa, se pierde una oportunidad de oro.

¿Qué hacer? Haz de la lectura un momento especial.

Ejemplo: Tener una “hora del cuento” diaria, aunque sea solo 10 minutos antes de dormir, hace maravillas.

Cada niño necesita sentirse acompañado, escuchado y valorado. Pequeños cambios hechos desde el amor pueden marcar una gran diferencia. Lo importante no es hacerlo todo perfecto, sino estar ahí, con paciencia y presencia.

Muchas gracias por leerme hasta aquí. Espero de corazón que toda esta información te sea útil y que juntos sigamos acompañando con amor el crecimiento de nuestros niños.

Profe Marle 🌸